Забытые Колыбели Песни «Тарбидж» в Тунисском Городе Монастир: Документальное Музыкальное Исследование

Др. Мухаммад Аль-Дариди

Доцент Факультета Литературы и Искусств 

Университета Сохар, Султанат Оман

Певческое наследие занимает важное место среди форм музыкального пения у всех народов, независимо от их исторической глубины и степени развития. Это не только потому, что это искусство близко народному сердцу, но и потому, что оно представляет собой картину, изображающую социальные и психологические условия, в которых люди жили в прошлом.

Певческое наследие представляет собой один их образов человеческого выражения, которые рассказывают эпохи истории о жизни, условиях и чувствах людей. Бессмертие этих песен, возможно, останется в памяти общества и по сей день, проистекая из их простоты, великолепия их мелодий и пульсации в них жизни, поэтому сменявшие друг друга поколения восхищались ими и передавали их разным последующим поколениям, пока они не были увековечены по сей день.

Изучая тунисское музыкальное наследие, мы замечаем, что песни, относящиеся к раннему детству, известные как колыбельные песни или песни «Тарбидж» в соответствии с популярной тунисской идиомой, представляют собой песни, которые были забыты или отсутствуют в академических антропологических исследованиях, за исключением некоторых музыкальных исследований, проведенных некоторыми исследователями в области этномузыкологии, несмотря на их высокий статус в тунисском обществе. 

Ввиду связи песен с важным и чувствительным возрастным этапом развития в жизни человека, а также ввиду его главной роли в формировании и создании его личности, этот возрастной этап также можно считать этапом реорганизации как психологических, так и умственных сил и их подготовки, чтобы постепенно противостоять требованиям взрослой жизни, так как в этот период возникает ряд явлений, выражающих постепенное прогрессирование к умственной зрелости, которая обычно сопровождается четким развитием художественных сторон личности человека в целом. 

Не расходятся мнения относительно ценности и важности искусства в его влиянии на людей. Следовательно, музыка является средством развлечения и релаксации, она создает сильные потоки и волны эмоционального участия и выполняет важную образовательную функцию, будучи инструментом для возвышения и сублимации чувств в результате реализации художественной гармонии в шедеврах музыкальных произведений. 

Именно к этому мы и обратимся в данном документальном музыкальном исследовании, изучая музыку, связанную с колыбельными песнями, поскольку колыбельные песни считаются одним из искусств, воздействующих на человека, возбуждающих застойные эмоции и чувства, возбуждающих в нем чувство удовольствия и психологический комфорт.

Тот, кто знаком с этими песнями, осознает, насколько эти песни касаются человека вообще и детей в частности, и замечает степень их влияния на его поведение. Поэтому мы должны наметить для него жизненный путь и нарисовать для него линии будущего, чтобы он вырос гордым и щедрым. Это должно основываться не только на физическом аспекте, но мы должны уделять большое внимание духовному аспекту с точки зрения вкуса, чувства и взаимодействия.

Поскольку эти песни представляют собой художественный акт, питающий вкус ребенка, совершенствующий его таланты, утончающий его существо, то связь ребенка с колыбельными песнями становилась определенным делом. Поэтому маленький ребенок, естественно, всегда склонен к самым сладким мелодиям и стремился прислушиваться к шепоту голосов, чьи звоночки несовместимы с грубостью и резкими словами. Утончивая душу ребенка и воспитывая ее здоровым путем, мы можем рассчитывать на светлое будущее, а этого можно добиться, только установив конкретные цели, определяющие его роль в отношениях с ребенком.