简介：关于突尼斯莫纳斯提尔市被遗忘的塔尔比及歌曲研究：考证性音乐研究

穆罕穆德·德利迪博士

阿曼苏丹国苏哈尔大学教育与艺术学院助理教授

歌唱遗产在具有不同历史深度和发展程度的各民族的音乐歌唱中占有重要地位，这不仅是因为这种艺术贴近人们的心灵，更因为它是一幅描绘人们过去生活的社会和心理状况的画作，歌唱遗产是一种人类的表达形式，它讲述了各个历史时期关于人们的生活、状况和感受的故事，这些歌曲的不朽可能源于它们的简单性，它的旋律的优美和生命脉搏的搏动，因此它被后代人所钦佩，并且代代相传，直到今天。

在研究突尼斯音乐遗产时，我们注意到，幼儿阶段的歌曲，即摇篮曲，或根据突尼斯的民间叫法被称为“塔尔比及”歌曲，除了出现在民族音乐学领域的一些研究人员的一些音乐研究，这些歌曲是被遗忘的歌曲或人类学学术研究中的缺席者，尽管它们在突尼斯社会中占有重要地位，因为它们与人类生活中重要而敏感的年龄阶段有关，在塑造人格方面发挥着巨大作用，因为这个年龄阶段可以被认为是一个重组心理和精神力量并逐渐准备面对成人生活的需求的阶段，因为这一时期见证几种现象的出现，即智力逐渐成熟，伴随着个性中各种艺术天分的明显发展，这两者在艺术对人类的影响方面具有同样的的价值和重要性，由此，可以肯定“音乐是一种娱乐和轻松的手段，能够创造情感参与的潮流和波浪，并具有重要的教育功能，由于感知到好的音乐作品实现了艺术和谐，所以，这些作品是促进情感和感觉升华的工具”，这就是我们将在这个考证性音乐研究中，通过研究与摇篮曲相关的音乐来探讨的问题，因为“摇篮曲”被认为是影响人类、感动僵滞情绪并提高愉悦感和心理满足感的艺术之一，相关的人明白到这些歌曲与一般人，特别是儿童的关系，并注意到这些歌曲对其行为的影响程度。所以，我们必须为他规划人生道路和未来，让他骄傲而有尊严地长大，不仅止于身体方面，而且应该重视品味、感觉和互动的精神层面。

由于这些歌曲是一种艺术行为，可以滋养孩子的品味，磨练他的才能，加强他的养成，孩子和摇篮里的歌曲之间的联系已经成为一种确定的关系，所以幼儿自然倾向于最新鲜的旋律，渴望倾听那些温柔的低声细语般的歌曲，通过修养一个小孩子的心灵，我们可以展望到他的美好未来，而这只能通过设定这类歌曲在与孩子的关系中的作用的目标来实现。