اللغة العدد

اقرأ في هذا العدد

«المحفل» على خطى الأجداد عادات ومعتقدات- شحنة من الرموز والدلالات
يلعب الموروث الشعبي دورا فعالا في قراءة الواقع الثقافي للمجتمعات التقليديّة، وذلك من خلال مختلف التّعابير الفنيّة التي م...

الفخار الشعبي في اليمن
لكل بلد من البلدان فنونه وحرفة التقليدية، التي تعكس طابع الحياة الثقافية في هذا الشعب، قديما وحديثا، ولا تقل منتجات الحر...

جدل التراث والواقع
إنّ ما يعطي التراث قيمته الحقيقيّة هو كونه يجسّد هويّة لكلّ أمّة، وسندها التاريخيّ والحضاريّ، وجملة الثوابت المستقرّة في...
48
Issue 48
يمكنك تحميل العدد إلى جهازك بنوع PDF من خلال هذا الرابط
الموروث الشعبي ودوره في تجذير هويّة الطفل العربي
العدد 48 - آفاق

تؤكّد‭ ‬مادة‭: ‬طذ‭ ‬فذ‭ ‬ل‭ ‬في‭ ‬لسان‭ ‬العرب‭ ‬لابن‭ ‬منظور‭ ‬على‭ ‬معانٍ‭ ‬تجتمع‭ ‬في‭ ‬الإحالة‭ ‬على‭ ‬ما‭ ‬هو‭ ‬ناعم‭ ‬وليّن‭ ‬ورَخْص،‭ ‬وعلى‭ ‬كلّ‭ ‬ما‭ ‬هو‭ ‬صغير‭. ‬والصَبيُّ‭ ‬يُدْعى‭ ‬طِفْلاً‭ ‬حين‭ ‬ينزل‭ ‬من‭ ‬بطن‭ ‬أمّه‭ ‬وذلك‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬يحتلم‭ ‬فيمرّ‭ ‬إلى‭ ‬مرحلة‭ ‬البلوغ‭ ‬والنضج‭. ‬ومرحلة‭ ‬الطفولة‭ ‬ذاتها‭ ‬في‭ ‬حياة‭ ‬الإنسان‭ ‬يمكن‭ ‬أن‭ ‬تُقَسَّم‭ ‬إلى‭ ‬ثلاث‭ ‬مراحل‭ ‬تبرز‭ ‬تدرّج‭ ‬الطفل‭ ‬من‭ ‬حال‭ ‬النعومة‭ ‬المطلقة‭ ‬والبراءة‭ ‬الخام‭ ‬إلى‭ ‬حال‭ ‬أخرى‭ ‬يبدأ‭ ‬فيها‭ ‬في‭ ‬اكتساب‭ ‬الخبرات‭ ‬واستيعاب‭ ‬أصول‭ ‬التربية‭ ‬والتعلّم‭ ‬من‭ ‬الكبار‭ ‬المحيطين‭ ‬به‭ ‬في‭ ‬البيت‭ ‬والمدرسة‭ ‬والشارع‭. ‬وهذه‭ ‬المراحل‭ ‬هي‭:‬

أكمل القراءة